六一节目主持词(六一节目主持词及串词小学)

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六一儿童节节目主持词

六一儿童节节目主持词 串词 诗歌朗诵

小提示:橙黄色字段为串词部份,更多的参考资料,见文章最后的链接地址。

第一部份:六一联欢会主持词

致词一:六一儿童节致辞

尊敬的老师们、亲爱的同学们大家好: 首先谨让我代表学校党支部、学校行政祝同学们节日快乐!看得出,同学们今天非常高兴。瞧,每 位同学都穿上了节日的盛装,脸颊在红领巾的映衬下显得更红润了,就连眼角、嘴边都挂上了灿烂的笑容。因为今天我们要用动听的歌声唱出文小学生的幸福和愉悦、用悠扬…… (省略号后为自行发挥,下同)

致词二:在特殊教育学校庆祝“六一”节的讲话

尊敬的各位领导、来宾朋友、老师们,亲爱的同学们: 大家好! 今天是“六一”国际儿童节。55年前,国际民主妇女联合会为保 障全世界儿童的生存权力、保健权力和受教育的权力,于1949年11月在莫斯科召开的一次大会上决定每年六月一日为国际儿童节。1949年12 月23日,中国政府也规定六月一日为儿童节。于是,全世界的儿童就拥有了一个属于自己……

致词三:小学生庆“六一”活动串联词

亲爱的同学们! 女:亲爱的少先队员们! 合:大家节日好! 男:尊敬的各位领导、各位来宾。 女:亲爱的叔叔、阿姨们。 男:欢迎你们 的到来。 合:欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日! 男:我们聆听过 21 世纪的第一声钟响, 女:我们拥抱过新千年的第一缕曙光;

男:今天,当鲜红的太阳跃上地平线时, 女:我们将迎来万分激……

致词四:商场“六一”献词

商店新添了节日的礼物, 甜蜜的糕点,漂亮的服装。 魔术师也变不出 这么多花样。 书店里儿童读物多如繁星, 免费开放的电影院里……

致词五:“六一”节的献词

敬爱的白衣天使,也许我们从未见过面,但是你们与疫情奋战的顽强身影却无数次地出现在我的眼前,你们感人的形象已深深地印在我的心 中。 四月的北京,春光明媚,一时间,被一种突如其来的疾病所笼罩,这就是“非典”。繁华的大街上看不见了往日的车水马龙,商场里也变得冷清了,路边的行人来去匆匆,白口罩遮住了自己的面容。到……

致词6:在“六一”儿童节晚会上的主持词

各位领导、各位老师、亲爱的同学们:大家晚上好! 很高兴能参加今天的庆祝“六一”儿童节的英语晚会。在这里请让我代表学校向初中的 少先队员们表示节日的祝贺,向辛勤培育我们成长的老师们表示衷心地感谢!向参加我们晚会的来自边关的凭祥市夏石中学的同学和老师表 示热烈的欢迎和致以节日的问候,并通过你们向夏石中学的老师和同学致以节……

致词7:庆祝“六一”国际儿童节活动串联词

男:亲爱的同学们!

女:亲爱的少先队员们!

合:大家节日好!

男:尊敬的各位领导、各位来宾。

女:亲爱的叔叔、阿姨们。

男:欢迎你们的到来。

合:欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日!

男:我们聆听过世纪的第一声钟响,

女:我们拥抱过新千年的第一缕曙光;

男:今天,当鲜红的太阳跃上地平线时,

女:我们将迎来万分激动的时刻。

男合:这是多么欢乐的一天啊!

女合:这是多么幸福的一天啊!

女:今天,我们集合在这里,

女:共庆属于我们自己的节日

合:——六一国际儿童节!

六一,你好!

六一,你好!

女:苏州市吴中区小学生庆“六一”庆祝大会现在开始。

⒈首先由少先队员代表向领导敬献红领巾。

⒉下面请吴中区教育局局长朱伯伯宣读关于表彰“六一奖章”少年、“育苗奖”教师的决定。大家欢迎。

⒊接下来各位领导将为“六一奖章”少年代表、“育苗奖”教师代表颁奖,我们掌声欢迎。

⒋各位领导、各位来宾,我们少年儿童是祖国的花朵,是新世纪的接班人,我们的进步与成长离不开社会各界人士对我们的关心、爱护与帮助。下面请区妇联赵阿姨为我们讲话。

⒌在今天这个快乐、幸福的节日里,我们要感谢敬爱的老师,更要感谢教育局各位尊敬的领导。下面欢迎教育局局长朱伯伯为我们讲话。

⒍新的一年里,我们的吴中少年取得了一个又一个令人欣喜的成绩,这离不开区委、区政府领导的关心与帮助,我们再次感谢你们。下面欢迎区委书记秦伯伯为我们讲话。

⒎去年下半年苏苑幼儿园、宝带幼儿园顺利通过验收,被命名为江苏省示范性实验幼儿园,木渎中心小学、东渚中心小学获得了苏州市常规管理示范小学的荣誉称号;今年四月,东山中心小学又顺利通过了省级实验小学的验收。在我们向他们表示祝贺的今天,区领导又给他们带来了奖品。下面请区领导为他们颁奖。大家欢迎。

下面请各位领导、来宾欣赏精彩的文艺演出。

亲爱的伙伴们,

新世纪钟声早已敲响,

鲜红太阳已经升起,

翻开新的一页日历,

我们感到。。。。(后面内容请根据自己学校情况自行发挥)

致词8:×庆祝“六一”国际儿童节 ×——明天会更好文艺演出

:亲爱的同学们!

:亲爱的少先队员们!

:大家节日好!

:尊敬的各位领导、各位来宾。

:亲爱的叔叔、阿姨们。

:欢迎你们的到来。

×:欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日!

:我们聆听过世纪的第一声钟响,

:我们拥抱过新千年的第一缕曙光;

:今天,当鲜红的红领巾在晚霞中起舞时,

:我们将迎来万分激动的时刻。

:这是多么欢乐的一天啊!

:这是多么幸福的一天啊!

:今天,我们集合在这里,

:共庆属于我们自己的节日

:——六一国际儿童节!

:是那么开心,我的六一

:是那么难忘,我的六一,

:是那么幸福,我的六一,

:是那么激动,我的六一,

×:我宣布首钢矿业二中“庆祝六一国际儿童节——明天会更好文艺演出”

六一节目主持词(六一节目主持词及串词小学)

:现在开始!

一、。。。。。

二、。。。。。

致词9:六一国际儿童节诗歌朗诵会主持词

女:尊敬的各位领导,

男:爷爷、

女:奶奶、

男:叔叔、

女:阿姨、

合:老师、同学们:你们好!

女:六月的××,气候宜人,鲜花盛开。

男:六月的××,草长莺飞,生机盎然。

女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,

男:“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。

女:在这欢乐、美好的日子里,

男:各级领导、社会各界带着关怀和希望,同我们欢聚一堂。

女:我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!

齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

男:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

齐呼:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

女:大会进行第一项,少先队员向领导敬献红领巾。(播放进行曲)

男:大会进行第二项,少先队员唱中国少年先锋队队歌。

女:大会进行第三项:市领导给我们送来了节日礼物,让我们用热烈的

掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护!

男:大会进行第四项:请市委××爷爷讲话。

女:大会进行第五项:××小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗诵会现在开始。 (诗词在文章最后部)

男:有一个节日在六月,

女:在我们眼里,它是一只新鲜的苹果;

男:它采集太阳的颜色,汲取大地的汁液,

女:切开它吧,让蜜汁淌进我们的心窝。

男:有一个节日在六月,

女:在我们眼里,它只是一只小小的鸟儿;

男:鸟儿的鸣叫斟满酒杯,

女:快分给我们吧,让我们痛饮这新鲜的欢乐。

男:请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》(诗词在文章最后部)

1:六月是蒲公英飘下的季节,

2:六月是青苹果诱人的季节,

3:六月是火红的石榴花点燃的季节

,4:六月是歌声飞扬的季节

合:噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往

.1:现在,当春姑娘的脚步渐渐远去,热情奔放的夏日女孩驾着七彩虹霞到来啦!

3:我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日!

2、4:今天,我们相聚在一起,共同庆祝”六一”儿童节!

合:(你们举行的这次联欢会的名字,不会没有吧?)六一联欢会现在开始.

结尾

1:“六.一”,一年仅一次,象小船,在时间的大海里,静静地飘泊。

2:“六.一”,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。

3:同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。

4:一年一个音符,一年一级台阶,多么快乐的童年生活 ,多么快乐的“六一”

1:洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。 0

2:进校园我们是含苞的花蕾,

3:出母校我们是鲜艳的花朵,

4:今天我们相聚在这里,

齐:明天我们共建伟大的祖国。放飞我们的希望吧,我们坚信—— 明天更美好! 再见!

致词10:这个是第一份开幕词和闭幕词 以下是第二份,最后写节目

开篇语:

张:弹去五月的风尘,迎来六月的时光。

张:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

亓:六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡。

亓:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太阳。

(合):六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。

合:在这个属于我们自己的节日里,让我们代表四·班中所有的少年儿童,向辛勤工作的辅导员老师表示衷心的感谢。(鞠躬)

张:让我们用歌声唱出对你们的敬意,让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想。亓:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子,我们将用梦幻与彩虹,编织憧憬的花栏。

合:我们将用心中的彩笔,描绘出校园美好的蓝图。四· 一班六一儿童节文艺会演现在开始!

结束语:

亓:让我们用心灵的琴弦

亓:用童年的祝愿

张:用稚嫩的小手

张:用五彩的画笔

合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。

亓:看,雏鹰正在展翅飞翔

张:听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响

亓:我们是明天的雄鹰

张:我们是祖国的未来

亓:我们和时代的脉搏一起跳动

合:我们与祖国同呼吸、共命运,我们将用行动,向母校、向祖国妈妈,交上一份出色的答案卷。

合:四·班六一儿童节文艺汇演到此结束 !

合:再见!(主持人向观众鞠躬致意)

这个是我们六一用的,你可以节选一部分。

节目:第一个节目由某某,某某某,集体表演的电子琴,请欣赏(鼓掌!)

接着由某某,某某……同学表演的琵琶,二胡,葫芦丝的乐器独奏,请欣赏……

下面是 舞蹈表演《掀起你的盖头来》、《歌声与微笑》、《咚吧啦》等

还有歌曲表演《求佛》三人组合,《隐形的翅膀》四、五人,《让泪化作相思雨》四个女生,创作歌曲《眼睛女生》,《你是我的玫瑰花》独唱,大型手语歌曲表演《感恩的心》编辑整理:钢铁熊鹰 转载请注明出处:智慧帝国 谢谢。

致词11:六一儿童节主持人开幕词和闭幕词文稿

A:敬爱的老师们, B:亲爱的同学们,

a:童年是快乐的儿歌, b:童年是鲜艳的花朵。

A:童年是初升的太阳, B:童年是无畏的拼搏!

a:在盼望中,我们的节日终于来了! b:在期待中,节日的号角吹响了!

A:看,孩子们的花裙子飘起来了! B:听,我们歌儿唱起来了!

a:唱起来吧,跳起来吧, b:让我们尽情——

齐:放飞我们最美好的希望!

A:首先,请大家听 一段六一节介绍. B:朋友们,多有趣的活动啊!是谁培养了我们?

A: 是我们的老师! B: 多么有意义的“六一”呀!是谁教育了我们?

A: 是我们的老师! B: 是啊!几年的生活,几年的爱,我们更多地感受到了老师的无私奉献。我们即将毕业,这儿将成为我们的母校。

A: 我们又是怎样深深地爱着母校的老师的呢? B:我们真诚感谢母校的教师为了我们的成长和发展忘我投入,呕心沥血。

A: 我们永远不会忘记母校老师对我们辛勤教育的点点滴滴 B:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗 A:是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望 B:感谢您,敬爱的老师

A:感谢您,亲爱的园丁 B:感谢您,帮我们迈好人生的第一步

A:让我们说一声:(合)老师,谢谢您!

全场:老师,谢谢您!

B: 你们看:六月的太阳,火一样的红。同学们你可知道:

A::六一,不仅是我们儿童快乐的节日,而且是一道特殊的应用题:

B::他要你思索、要你动脑、要你计算,才能让正确的答案出现神奇。

A::“六一”每一年过去的,都应当成为昨日的捷报:

B::“六一”每一年掀开的,都应当成为 今日的课表。

A::“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我们拼搏的脚印,

B::你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一个新的高度,

新的征途,新的事业,新的阶梯——

合:你的每一年,也记载着我们镇小人的勤奋、踏实、创新、向上

A::现在,要出些难题考考大家!

B:第一题,

A:亲爱的同学们,今天全世界的人都把童话般的“六一”紧搂在身边。

B:亲爱的同学们,今天全世界的人都在“六一”的阳光下笑得分外甜。

A:感谢你呀,“六一”让我们走进童话般的时光。

B:感谢你呀,“六一”让我们自愉自乐欢度自己的幸福童年。

B:请听诗朗诵 (诗词在文章最后部)

A: 怎么样?同学们的表演精彩吧!在这儿,我要告诉大家一个好消息:5月31日,学校将会举行庆祝六一的活动!

B:最后。让李恩哲同学来发表它的看法!

A:“六.一”,一年仅一次,象小船,在时间的大海里,静静地飘泊。

B:“六.一”,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。

A::同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。

B::一年一个音符,一年一级台阶,多么快乐的童年生活 ,多么快乐的“六一”

A::洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。

B::再有几十天,我们将离开母校,走上高年级的学校继续学习。

A:进校园我们是含苞的花蕾,

B:出母校我们是鲜艳的花朵,

A:今天我们相聚在这里,

B:明天我们共建伟大的祖国。

A:放飞我们的希望吧,我们坚信——

齐:明天更美好! 再见!

第二部份:诗歌朗诵(参考曲目)

《“六一”的太阳 》 (诗词在文章最后部)

《清晨,我们放飞一群白鸽 》 (诗词在文章最后部)

《六月的鲜花》 (诗词在文章最后部)

第三部份:六一儿童节互动节目

1、你们玩过夹弹珠吗?就是用那种滑的筷子,把在水里的弹珠夹到边上另一个容器里,有一定难度哦!在一分钟之内,几人一起比赛,看谁夹的最多,给他一个棒棒糖!

2、贴鼻子,在黑板上画个大脸,随便什么脸型,画上眼睛,嘴巴,让贴的人蒙上眼睛去贴,保证笑料百出!

3、托乒乓球。此游戏可4人同时进行,准备乒乓球拍和乒乓球,每人分别绕教室2圈,中间还有障碍物,谁不掉就赢啦

4、还有一种用筷子投入酒瓶中的游戏,当然,人在酒瓶的上方

5、两人三足,两个人捆两只脚,一起走,谁先到谁赢

6、我教你1个魔术,用蜡烛在白纸上写字,然后用棉花沾很多墨水,把整张白纸都涂黑,刚才用蜡烛写的字就不会涂黑。可以写 友情万岁 的话

7、三句半表演:

我们四人台上站 表演节目三句半 不知演得好不好 试试看

在家我是小皇帝 爬上爬下真淘气 要是有人敢不依 就躺地

爷爷给我当马骑 奶奶是我小伙计 如果让我不满意 哭鼻子

爸爸妈妈把我惯 穿衣吃饭围我转 这样下去不变坏 那才怪

自从上了幼儿园 老师教我懂道理 从此再也不娇气 好样的

会讲故事玩游戏 会叠被子会穿衣 还会自己管自己 了不起

我帮爷爷奶奶捶捶背 我让爸爸妈妈别太累 现在什么我都会 好宝贝

爸爸妈妈听仔细 我要改掉坏习气 从此不当小皇帝 有出息

8、吸管运输

同上一个游戏一样要分出若干人一组,每人嘴里叼一支吸管,第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西,当比赛开始时,大家不能用手接触吸管和钥匙环,而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人,直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。

9。脑筋急转弯:

一、人在什么时候显得最穷?(洗澡)

二、蟒蛇长还是眼镜蛇长? (眼镜蛇)

三、如果所有象都没有了鼻子,该用一个什么成语来形容? (万象更新)

10。踩气球:

选几个同学来,每人脚上绑几个气球,要保护自己的气球不被别人踩坏,又要踩别人的气球,最后气球最多的人是冠军。

11.比画猜:

把物体放在一个猜物人看不到的盒子里,让一个人去摸,一个人去猜,猜对最多的组获胜。

活动有很多,自己动动脑筋吧!

12.魔术,用蜡烛在白纸上写字,然后用棉花沾很多墨水,把整张白纸都涂黑,刚才用蜡烛写的字就不会涂黑。可以写 友情万岁 的话

一、活动项目:

1、猜谜语 2、绕口令 3、吹蜡烛 4、摸鹿鼻子 5、打保龄球 6、盲人击鼓 7、钓鱼 8、挟乒乓球 9、套圈 10、飞镖 11、抢说运动项目 12、运用爆破音吹蜡烛 13、妙接对联或歇后语 14、联想ABC 15、比比谁的眼力 16、快乐呼拉圈 17、比比谁的运气好 18、掌上明珠 19、弹球

二、 项目规则

1、猜谜语:每人可以猜三条,每猜中一条获奖券一张。

2、绕口令:抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不 停顿读完绕口令者,获奖券一张。

3、吹蜡烛:每人吹一次,凡一口气吹灭十支蜡烛者,获奖券一 张。

4、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鹿鼻子的,

可获奖券一张。

5、打保龄球:每人打三次,凡在10米距离内打中目标者,获奖 券一张。

6、盲人击鼓:每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获 奖券一张。

7、钓鱼:每人钓一分钟,钓三条者,获奖券一张,钓六条者获

奖券二张,以此类推。

8、挟乒乓球:每人挟一分钟,挟完20个乒乓球者,获奖券一张, 挟完40个乒乓球者,获奖券二张。

9、套圈:每人套五次,套中二个者,获奖券一张,套中四个者, 获奖券二张,套中五个者,获奖券三张。

10、飞镖:每人投三支,在规定位置内每投中一支者,获奖券一 张。

11、抢说运动项目:主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁即得奖劵。

12、运用爆破音吹蜡烛:主持人准备好六支蜡烛并点燃,若干道问题。主持人提问一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛,即得奖劵。如:主持人问:“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

13、妙接对联或歇后语:主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联,让参赛者来接,对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中,其他人不得提示。

14、联想ABC:主持人事先把一些英语单词做成签,由参赛者抽三次,并对所抽内容进行联想,如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如:主持人在说出run 这个单词后,参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。

15、比比谁的眼力好:主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会。

16、快乐呼拉圈:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。

17、比比谁的运气好:主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个珠子(多抓不算),若抓中红色珠子,则中奖劵;反之,没有中奖

18、掌上明珠:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)

19、弹球:主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得奖劵

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《“六一”的太阳 》

“六一”的太阳

为什么这样辉煌?

“六一”的花朵

为什么这样芬芳?

“六一”的红领巾

为什么这样鲜艳?

“六一”的孩子们

为什么这样欢畅……

你知道,他知道,

大家全知道。

全世界少年们的节日

已经来到,

全世界最天真的节日

就在今朝。

“六一”的歌声

为什么这样动听?

“六一”的舞蹈

为什么这样多情?

“六一”的故事

为什么这样引人?

“六一”的集会

为什么这样欢腾……

你清楚,他清楚,

大家都清楚。

歌舞、故事、集会

表达儿童的幸福,

今天的小苗,

必将长成参天大树。

我们是出巢的小鹰,

明天将飞得很高很高。

我们是含苞的小花,

明天将姹紫嫣红,分外妖娆。

我们就是我们,

红领巾在胸前燃烧。

请看明天

我们将举起山,挑起河,

捧起现代化的祖国,

飞向金色的目标……

《清晨,我们放飞一群白鸽 》

我们放飞一群白鸽

在六·一儿童节的清晨

初升朝阳的晨晖

照彻

无数透明的心空

展翅高飞的白鸽

带走了

我们所有的

祝福 理想 希望与憧憬!

鸽哨

响在五星红旗

冉冉升起的校园上空

我们向着庄严的国旗

顶礼

优秀中华儿女的鲜血和生命

染红了国旗

也赢得了

一个民族 一个国家

应有的主权与尊重

祖国高于一切的信念

深深

植入了我们心中

胸前的红领巾的火红中

民族魂

获得了新生

一串鸣唱的白云

在万里晴空中

巡行

我们象小树 幼苗 花朵

成长在

祖国的温暖的怀抱中

明亮的教室里

我们汲取着知识的营养

热闹的操场上

我们放飞着童年的心情

奇异的网络中

我们苦练着高科技的本领

童真的幻想中

我们

一次次登上了金星 水星

六·一

我们的节日

鲜花 彩旗 美丽的气球

欢笑着

我们幸福的心情

可我们更愿把

我们花朵一样的笑脸

编成

一个巨大的花环

由全世界儿童

共同举起

我们一起

告别贫困

告别战争

告别歧视

告别一切罪恶的狰狞

在这个蔚蓝色的星球上

创造出一个地球村的高度文明

我们放飞一群白鸽

在六·一儿童节的清晨

让白鸽

带着我们稚气的宣言

飞向世界各地

飞向未来时空

《六月的鲜花》

朗诵:六年级全体学生

领诵:

男:走进六月,

女:六月是多么美好。

男:六月的鲜花,争奇斗俏;

女:六月的阳光,分外妖娆;

男:六月的街道,洒满了绿荫;

女:六月的节日,溢满了欢笑;

男:六月是一片绿叶,

齐(男):生长在岁月的怀抱;

女:六月是一首歌谣,

齐(女):激荡着我们的心潮;

男:六月是一组小诗,

齐(男)发表在春夏之交;

女:六月是一只小鸟,

齐(女):唱着快乐的小调;

合:六月是巧克力面包,

齐:有着香甜的味道;

合:六月是一颗明珠,

齐:在我们心上闪耀……

男:走进六月,

女:六月是多么美妙;

男:六月向我们招手,

女:六月向我们微笑;

男:六月像一个顽皮的孩子,

合:在祖国的大地上奔跑;

男:六月和小蚱蜢拉手,

女:六月跟小蝴蝶舞蹈;

男:六月同小黄鹂唱歌,

女:六月拉小花朵拍照;

齐(男):六月在秋千上荡,

齐(女):六月在木马上摇;

齐(男):六月的笑声最舒心,

齐:六月的歌声最自豪……

男:六月走进校园,

齐(女):校园的钟声起得最早;

女:露珠还在花瓣上滚动,

男:霞光还在叶片上跳跃;

齐(男):校园里响起朗朗的书声,

合(全体):煮沸一个金色的拂晓;

女:六月走进课堂,

齐(男):课堂充满智慧充满创造;

男:老师在用滴滴心血,

齐(女):浇灌我们这些小苗;

女:我们坐在教室里仿佛听见,

齐(男):祖国呼唤我们出征的号角;

男:戈壁滩,

齐(男):我们去栽种鲜花,

女:大海里,

齐(女):我们去采集珍宝;

男:蓝天上,

齐(男):我们去驾驶飞船,

女:宇宙间,

齐(女):我们去探索奥妙;

合:我们要让山河更加壮丽,

合(全体):我们要让祖国更加富饶……

男:走进六月,

女:我们像一只只快活的小鸟;

男:我们开展道德实践活动,

合:一颗颗爱心在炽热地燃烧;

男:我们给老奶奶打牛奶,

女:我们给老爷爷送晚报;

合:我们帮助每一个困难的老人,

齐(男):我们要尊老、敬老、助老;

齐(女):我们让传统美德发扬光大,

齐:我们让传统美德心上闪耀;

男:我们开展“新世纪我能行”活动,

女:从小树立人生的远大目标;

男:我们开展“手拉手”活动,

女:让友谊在心灵间架起一座小桥;

男:我们在少年文明街站岗执勤,

女:把垃圾和脏话一起清扫;

合:让心灵和空气一样鲜活、纯净,

齐:让世界在温馨中充满美好……

男:走进六月,

女:六月是多么俊俏;

男:六月的气球,

齐(男):牵动着我们的目光不断升高;

女:六月的鲜花,

齐(女):芳香着我们的每一个细胞;

合:拥抱六月吧,少年伙伴,

齐:去实现心中最崇高的理想;

合:亲吻六月吧,少年朋友,

齐:去攀登人生最雄伟的目标…

六一儿童节主持词开场白和结束语?

六一儿童节主持词开场白和结束语【一】

开场白

师:亲爱的小朋友们!

幼:亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们!

合:大家好!

师:六月,是撒满阳光的,六月,是鲜花盛开的;

幼:六月,是我们大家共同的节日,六一,是我们最快乐的一天!

师:今天,在这个特别的日子里,我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起,共同庆祝20xx“六一”国际儿童节的到来!

幼:我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为我们自己的节日增光添彩!

师:在孩子们表演节目之前,首先有请我们敬爱的园长为孩子们送上她诚挚的祝福!

结束语

师:带着六月的鲜花,披着六月的阳光,在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱;展望未来的一切,加珍惜美好的六月,因为,这梦幻般的世界,都来自六月的孕育,六月的成长!

幼:六月,我童年的摇篮,我童年的梦乡,养育我的沃土,照耀我的太阳,今天我拥抱美好的六月,明天再创六月的辉煌!

合:让我们一起祝福xx幼儿园的明天更美好!

师:xx幼儿园庆六一文艺汇演到此结束!感谢各位家长的光临!让我们——

合:明年六一再相会!

六一儿童节主持词开场白和结束语【二】

开场白

合:敬爱的老师,亲爱的同学们,节日好!

女:今天的阳光最灿烂,每一片树叶都是那样鲜亮!

男:今天的鲜花最绚丽,每一片花瓣都在翩翩起舞!

女:我们的笑脸啊,比阳光还要灿烂。

男:我们的心情啊,比鲜花还要绚丽。

女:轻轻地,屏住呼吸,

男:每一颗澎湃的心啊,激动地要跳出胸膛

女:这一切都在提醒着我们:六一国际儿童节——来到了!

合:这是全世界儿童共同的节日,是我们盼望已久的节日。

女:在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至。

男:在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的,他在我们热切的期盼中,欣然赴约……

女:今天,我们在此欢聚一堂,掩饰不住心中的喜悦,登台演出,展示自己的才华,庆祝自己的节日。

结束语

A:在优美的歌声中,我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中,我们迎来了新的期望。

B:美好的童年会给我们留下美好的回忆,共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!

C:xx幼儿园庆“六一”文艺汇演到此圆满结束!

D:让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!共同:谢谢大家!让我们明年再相聚!音乐起(六一国际儿童歌)

六一儿童节主题班会主持词(幽默风趣,符合小学生的)

[导读]六一儿童节节目主持词

主持人:

女:尊敬的各位领导,

男:爷爷、

女:奶奶、

男:叔叔、

女:阿姨、

合:老师、同学们:你们好!

女:六月的**,气候宜人,鲜花盛开。

男:六月的**,草长莺飞,生机盎然。

女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,

男:“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。

女:在这欢乐、美好的日子里,

男:各级领导、社会各界带着关怀和希望,同我们欢聚一堂。

女:我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!

齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

男:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

齐呼:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

女:大会进行第一项,少先队员向领导敬献红领巾。(播放进行曲)

男:大会进行第二项,少先队员唱中国少年先锋队队。

女:大会进行第三项:领导给我们送来了节日礼物,让我们用热烈的

掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护!

男:大会进行第四项:请委**爷爷讲话。

女:大会进行第五项:**小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗朗

诵会现在开始。

男:有一个节日在六月,

女:在我们眼里,它是一只新鲜的苹果;

男:它采集太阳的颜色,汲取大地的汁液,

女:切开它吧,让蜜汁淌进我们的心窝。

男:有一个节日在六月,

女:在我们眼里,它只是一只小小的鸟儿;

男:鸟儿的鸣叫斟满酒杯,

女:快分给我们吧,让我们痛饮这新鲜的欢乐。

男:请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》。

第二篇章:敬礼!祖国妈妈

主持人:

甲:有一种时刻总让人热血沸腾,

乙:有一种时刻总让人泪花滚滚,

合:这就是奏国、升国旗时的情景。

甲:当我们仰望五星红旗,

乙:心中就有热血沸腾;

甲:的利益高于一切,

乙:用我们真诚的童心向国旗宣誓,

合:我们永远跟党走。

甲:请听四年级全体男同学的诗朗诵

第三篇章:勤奋学习、自强自立

主持人:

甲:当我们步履蹒跚地走入学校的大门,

乙:担心的父母总是用焦虑的目光等待;

甲:当我们用秩嫩的小手拿起铅笔,

乙:疑心的老师总是目光专注。

甲:放心吧,爸爸、妈妈!

乙:放心吧,老师!

合:我们会用我们的聪明才智,去描绘灿烂的蓝图。

甲:请听一年级小同学给我们带来的《字宝宝的故事》。

第四篇章:少先队员的足迹

主持人:

甲:一次次实践,我们学会了学习,迅速成长

乙:一体验,我们学会了自我完善,成长健康

甲:实践中有苦有甜,体验中有酸有辣

乙:然而——酸甜苦辣都是营养。

甲:请欣赏二年级全体同学带给我们的诗朗诵《少先队员的足迹》。

第五篇章:为成长鼓掌

主持人:

甲:我们自豪,我们拥有未来,

乙:我们骄傲,我们拥有明天;

甲:明天的蓝天更瑰丽,明天的蓝天更灿烂,

乙:明天的梦儿更甜美,明天的生活更愉快!

甲:拥有明天,便拥有一块神奇的画板,

乙:让我们写下最美的文字,画下最美的图案,

合:留下光彩照人的成长足迹!

甲:请欣赏三年级全体同学的诗朗诵《为成长鼓掌》。

主持人:

庆“六、一”我做合格小公民大型诗朗诵会到此结束,请爷爷、奶奶、叔叔、阿姨参观我校《中国画》《剪纸艺术》《书法》校本课程组同学的现场展示(此时,参加书法、绘画、剪纸现场表演的同学在领导观看后可将自己的作品送给各位领导。必须提前对学生进行礼仪训练),并参观我们美丽而可爱的学校,让我们再一次感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨和我们一起度过这快乐的节日。

六一主持词结束语

六一主持词结束语可以这么写:

1、带着六月的鲜花,披着六月的阳光,在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱;展望未来的一切,我们更加珍惜美好的六月,因为,这梦幻般的世界,都来自六月的孕育,六月的成长!

2、六月,我童年的摇篮,我童年的梦乡,养育我的沃土,照耀我的太阳,今天我拥抱美好的六月,明天再创六月的辉煌!

3、我谨代表威龙幼儿园的全体教职员工向小朋友致以节日的问候。向一直以来支持我们工作的家长朋友及社会各界人士表示衷心的感谢。清城区威龙幼儿园xx年庆“六一”文艺汇演到此结束。再次祝小朋友节日快乐!

4、《金色摇篮金色畅想》金太阳幼儿园素质教育成里展示文艺演出到此束,谢谢各位家长的光临。

5、在欢快的旋律声中,我们迎来了新的期望。美好的童年会给我们留下深刻印象,共同祝愿每个人都拥有一个美好的童年。中心幼儿园庆六一文艺汇演到此结束,感谢各位家长的光临,让我们明年六一再相会。

幼儿园六一节目主持词及串词

幼儿园六一节目主持词及串词如下:

1.音乐不仅能丰富孩子的生活,而且可以促进智力的发展,陶冶人的情操,大班的小朋友为大家带来了《大合唱》。

2.我们是龙的传人,龙给我们带来吉祥,我们幼儿园今天也来了几条小龙,请欣赏小班小朋友的表演《小龙人》。

3.我健康,我快乐,我们都是健康的宝宝,看他们又开始做广播操了,请欣赏中班的团体操,《大家来做广播操》。

4.接下来是小班小朋友的《泥娃娃》。

5.天竺国的小朋友也想跟我们一起过六一,看她们来了,请欣赏大班小朋友带来的表演《天竺少女》。

6.好可爱的小精灵,他们也来到了我们的舞台上,请欣赏中班小朋友的才艺表演《蓝精灵》。

7.学期班的李老师也给大家带来了《兵哥哥》。

8.《黄鹂鸟》飞来跟我们一起过六一了。

9.鞋儿破,帽儿破,《济公》来了。

10.中班的小朋友最爱运动,最棒了,他们又给大家带来了《椅子操》。

11.大班的小朋友也不甘示弱,他们不服气,为大家带来了《男儿当自强》。

12.欢快的螺号声是中班小朋友为大家带来了,看他们玩得多快乐。

13.学期班的小朋友给大家带来了花一样的祝福,请欣赏学期班小朋友献上的《你是我的玫瑰花》。

六一节目主持词

主持人在台上表演的灵魂就表现在主持词中。在当今不断发展的世界,各种集会中主持词起到的作用越来越大,是不是无从下笔、没有头绪?以下是我收集整理的2021六一节目主持词,仅供参考,大家一起来看看吧。

六一节目主持词1

一、开场:

魏:尊敬的各位家长

安:各位来宾

崔:亲爱的小朋友们,

常:大家好!

魏:温暖的阳光,诱人的花香

安:喜悦的笑脸,激动的胸膛

崔:连小草都在欢乐地歌唱

常:这一切都在提醒着我们:

共同:六一儿童节——来到了

魏:六月,混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送

安:她悄悄的,悄悄的萦绕在我的耳畔,回荡在我的心田

崔:她对我说,幸福的孩子啊,展开你如花的笑靥吧,你知道,成长中的欢笑凝聚着多少人的心血

常:她对我说,快乐的孩子啊,你可曾拥有一颗感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐,能体会到爱的甘甜

魏:亲爱的小朋友们,今天是你们的节日

安:今天是全世界儿童的节日

崔:在这美好的时刻,让我们代表幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺

常:向各位家长、各位来宾表示热烈的欢迎。(鼓掌)

魏:从开园到现在,我们幼儿园的环境在不断变化着

安:老师们在不断进取着,孩子们在不断进步着

崔:这一切都离不开上级有关部门的正确领导,离不开广大家长和社会各界的大力支持

常:在这里我们真诚的说一声:谢谢

魏:六一的鲜花绚丽多彩!

安:六一的阳光灿烂夺目!

崔:踏着六月的鲜花,迎着初升的朝阳;

常:我们欢聚一堂,共度这美好时光!:

魏:我们是那么开心

安:我们是那么幸福

崔:我们是那么激动

常:我们是那么期盼

魏:开心、幸福、激动、期盼的qq幼儿园庆六一活动,现在开始!

第一项:鸣炮、升国旗、奏国歌(请全体起立)

礼毕!请坐!

第二项:1、首先有请程园长致节日贺词

2、有请家长代表讲话

3、有请教师代表讲话

4、文艺汇演现在开始

(一)(模特表演)

魏:爱美之心,人皆有之,时装表演并不是大人们的专利

安:我们小朋友也不甘示弱,首先请欣赏大班范蓉蓉、王润柯等小朋友带来魄力四射的时装表演秀

(二)(现代舞《不怕不怕》)

安:唱吧!让我们用动听的歌声抒发心中对幼教事业的热爱。

常:跳吧!让我们用美妙的舞姿展现我们的艺术素质和精神风采。

安:请欣赏中班李卓娅等小朋友表演的现代舞《不怕不怕》。(三)(舞蹈《数鸭子》)

魏:春风化雨,洒满了所有的童年,放飞童心,飞遍了所有的角落

崔:让阳光把所有的童心装满金色的理想,让风儿把所有的故事抹上美丽的光圈

魏:小班的小朋友虽然年龄小,但他们同样也会用舞蹈来表达在六一儿童节快乐的心情

崔:接下来由小班小朋友给大家献上的舞蹈《数鸭子》

(四)(舞蹈《歌声与微笑》)

安:沐浴着和风细雨,我们迎来了绿柳成荫,

崔:花香四溢的六月,是最美丽的季节,也是我们幼儿教师播种希望的季节

安:请欣赏舞蹈《歌声与微笑》表演者:郭林

(五)(民族舞《北京小妞》)

常:六一的太阳这样辉煌,六一的花朵这样芬芳

安:在我们自己的节日里,让我们尽情的欢乐吧!

常:接下来请欣赏民族舞《北京小妞》,表演者:侯心悦

(六)(舞蹈《小燕子》)

常:当河岸的杨柳长出第一片绿叶,当路边的迎春花摇曳出金黄的蓓蕾,当报春的燕子再一次飞翔在蔚蓝的天空,我们的心情像阳光一般明媚

崔:孩子们在幼儿园的生活又有了新的收获,请大家欣赏由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》

(七)(大班英语连读)

崔:英语教学一直是我们幼儿园教学内容中非常重要的一部分,为了浓厚小朋友们学习英语的氛围,教师们动了不少的.脑筋,今天,大班的全体小朋友要用英语连读的形式来展示他们的这个学期的学习成果。

(八)(独唱《小狗抬轿》)

安:“六一”的花儿最鲜艳,“六一”的祝福最诚挚

常:“六一”的舞姿最美丽,“六一”的歌声最动听

安:伴随着阵阵欢快的音乐,小朋友将用稚嫩的歌声诠释他们欢乐的童年

常:下面请欣赏中班杨深国小朋友给大家献上的独唱:《小狗抬轿》

(九)(舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》)

崔:哎,俊梅,在这快乐的节日里,你最想对小朋友们说些什么呢?

常:我最想说的就是:祝小朋友们节日快乐!小朋友们,你们快乐吗?(快乐!)

崔:请欣赏小班小朋友为大家表演的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》

(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)

常:六一国际儿童节,是小朋友盼望已久的节日

安:在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至;

常:在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的,她在孩子们热切的期盼中,欣然赴约

安:接下来请欣赏印度舞《阿拉伯之夜》,表演者:杨慧

(十一)(大班《歌曲连唱》)

魏:今天,每一位老师的脸上也写满了笑薏,

崔:因为老师看到孩子们如初升的太阳焕发着生命活力,像

新生的树苗在茁壮成长。

魏:请欣赏大班小朋友献上的《歌曲连唱》(十二)(舞蹈《亲亲茉莉花》)

安:小小儿童,没有烦恼,眼望四周阳光照

常:无忧无虑乐陶陶,时间在一年一年飞跑

安:少年在一年一年长高,素质教育要从小把基础打牢

常:请欣赏由中班小朋友为大家表演舞蹈:《亲亲茉莉花》

(十三)(舞蹈《春天在哪里》)

崔:孩子们,尽管你们只是一棵幼苗,但你们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中

安:孩子们,尽管你们只是一颗小星星,但你们幸福地闪亮在老师的身边

崔:父母是孩子的第一位老师,父母的行为潜移默化地影响着孩子

安:多关心关心孩子吧!让孩子在健康的环境下成长

崔:请欣赏舞蹈《春天在哪里》表演者:大班张文睿

(十四)(中班《歌曲连唱》)

安:今天的演出,每一个节目都饱含着老师的汗水

常:孩子的成长,每一点进步都渗透着老师的心血

安:是园丁,亲手催开“祖国的花朵”

常:是老师,亲手培育“擎天的梁柱”,接下来是中班小朋友给大家带来的歌曲连唱

(十五)(大班律动)

崔:童年是一只歌,跳跃着美妙的音符

安:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬,请欣赏大班小朋友表演的舞蹈

(十六)(歌伴舞《两只蝴蝶》)

常:风的轻柔道不尽人间深深的爱,我们的世界是一个爱的世界

安:就让蝴蝶带着感恩的心去散播我们所有的爱吧,下来是中班小朋友带来的歌伴舞《两只蝴蝶》

(十七)(小班律动)

崔:在我们幼儿园,每一个小朋友就是一颗闪亮的明星。

魏:他们是明天的希望,是未来的栋梁

崔:年龄虽小却毫不逊色,一招一式有模有样

魏:接下来有请小班的小朋友们带来一段轻快的舞蹈

(十八)(中班团体操)

安:不知不觉中,我们的节目已经接近了尾声,

常:欢乐的时间总是过的很快,

安:最后,请欣赏由中班全体小朋友为大家表演的团体操

(魏)第三项:给优秀幼儿颁奖

结束语

魏:在优美的歌声中,我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中,我们迎来了新的期望。

安:美好的童年会给我们留下美好的回忆,共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!

崔:幼儿园庆“六一”文艺汇演到此圆满结束!

常:让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!

共同:谢谢大家!让我们明年再相聚!

音乐起(六一国际儿童歌)

六一节目主持词2

(一)进场音乐

(三)上课铃声

(四)四个主持人上台

女:尊敬的各位领导,

男:爷爷、奶奶、

女:叔叔、阿姨

合:老师、同学们:你们好!

女:六月的平陆,气候宜人,鲜花盛开。

男:六月的平陆,草长莺飞,生机盎然。

女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,

男:“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。

男2:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

女2:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

男1:经典诗文犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;

女1:经典诗文又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

男2:弘扬中华优秀文化。

合:弘扬中华优秀文化

女2:打造精彩人生底色。

合:打造精彩人生底色

合:实验小学四年级“诵中华经典,做博学少年!”经典诗文诵读展示现在开始

背景音乐

女1:天对地(余生齐背到“青霜锁道马行踪”)

男1:山对海,华对嵩,四岳对三公。(全体生跟读)

女1:

女2:叔叔阿姨,我们背的怎么样?

四个“家长”小主持人:好!好!背的就是好!

女2:我们四年级的学生不光背的好,而且唱的也很好。

(放音乐,

男1:怎么样?

四个“家长”小主持人:确实是唱的比背的还好。

女2:我们不光会背会唱,还会对对子呢。

(五)对(河对汉,绿对红,雨伯对雷公)部分

1、六部分轮流对。2、两部分对3、三部分对4、,齐对

(六)年级两名学生展示

(七)结束语

男1:笠翁对韵的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女1:笠翁对韵的千古风韵还在我们心头荡漾。

男2:诵读笠翁对韵,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女2:诵读笠翁对韵,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男12:愿五千年文化瑰宝大放异彩,

女12:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。

男:爷爷、奶奶、叔叔、阿姨

女:在这欢乐、美好的日子里,您们带着关怀和希望,同我们欢聚在实验小学。

男:我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!

女:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

男:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

齐呼:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

六一节目主持词3

甲:尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长,各位同学

乙:亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐:

合:大家晚上好!

甲:弹去五月的风尘,迎来六月的时光

乙:我们的心象怒放的花朵,象欢乐的海洋

甲:六月是童年的摇篮,六月是童年的梦乡

乙:六月有童年的沃土,六月有童年的阳光

甲:六月还有一个小秘密,我们即将迎来建校xx周年、新教学建成楼x周年。

乙:在这个双喜临门即将到来之时,让我们用共同的心声和满腔的爱心

合:唱响激越的旋律、畅想美好的未来

甲:今天,我们还非常荣幸的迎来了乡级领导、具有雄厚实力、并向我校每年捐赠100吨煤块的得天公司的叔叔、阿姨、及全体家长的光临。

乙:我代表全体师生对你们的到来表示衷心的感谢。

“庆六一、展才艺、迎国庆”庆祝我乡建校xx周年文艺演出活动正式开始

甲:21年,在历史的长河中只是短暂的一瞬间

乙:21年,却让千万颗幼小的心灵放飞了梦想

甲:我们用智慧和热情播撒希望的种子

乙:我们用梦幻与彩虹编织憧憬的花篮

甲:让我们用歌声唱出对你们的敬意

乙:让我们用舞蹈跳出心中崇高的理想

甲:首先,带给我们的祝福的是六一、二班的舞蹈《好日子》

甲:从无到有,从有到优,见证了中寨中心学校发展壮大的历程

乙:从少到多,从小学到九年一贯制,反映了中寨中心学校教育教学质量的提升

甲:这是全体老师辛勤工作取得的成绩

乙:这是学校领导无私奉献收获的成果、尤其是新校区的建成、是陆校长抓住机遇、积极争取、克服困难、想尽办法让我们学校焕然一新、一幢幢楼房拔地而起。似有一双隐形的翅膀在飞翔。请欣赏八年级16班给我们带来的舞蹈《隐形的翅膀》

甲:操场是孩子快乐无限的广场,校园是我们健康成长的家园

乙:课堂是孩子们放飞理想的地方,妈妈是我们故事积累的书房。

甲:我们在这里无忧无虑快乐成长。

乙:请欣赏独唱《听妈妈讲那过去的事情》

甲:今天是个好日子,今天有夏应有的烈日,可还没见那皎洁的月光。别急,20班的几位小女生刚与嫦娥姐姐谈心后,从月球回来。请欣赏舞蹈《月光》

乙:作为担当教育工作的园丁,有责任悉心浇灌好每一朵花蕾;作为从事保教工作的我们,有义务尽心启蒙好每一位孩子。能否当好园丁,做好保教工作,关键在于有没有一颗情操高尚的心。每天鲜艳的五星红旗在校园上空迎风飘扬。它激励着我们每一个同学努力学习,请欣赏一年级的小朋友给我们带来的表演唱《国旗国旗真美丽》

甲:在记忆的思绪中,中国五千多年的历史文化,老师们时常教导我们爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、讲团、讲诚信、守纪律、懂礼貌做个人人喜欢的好孩子,请欣赏赵老师给我们带来的独唱《中华好儿孙》

乙:普通话,即“现代标准汉语”,是现代中华民族共同语,是中国走向世界的标识语言。普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。其中前述“北方话”,亦称称“北方方言”,是汉语八大方言之一,当代学术名称为“官话方言”。普通话是我们教师的职业语言,我们人人都应该讲普通话。下面是八年级20班的同学给我们带来一段相声《普通话》

甲:我们的生活是多么幸福。国运兴衰,系于教育,教育振兴是名族的希望,我们的青少年、幼儿朋友成长在21世纪的今天,上学不要钱,国家倒给钱,再没有过去的饥荒,我们的生活充满了阳光。请欣赏舞蹈《七色光之歌》由小学五年级表演

乙:我们中寨山清水秀,人杰地灵,在乡党委政府的正确领导把我乡打造为精品蚕桑乡,精品烤烟乡,煤炭资源乡,为我乡创收了数百万元,有一群小鸭子正在水中欢快的游着。好像在说中寨(2、4、6、7、8)大步往前跨。请欣赏二年级小朋友的表演唱《数鸭子》

甲:自从七七卢沟桥事件的爆发,八年抗战给老百姓带来了多少灾难,毛主席一声庄严的宣布:“中华人民站起来了”,新中国有了自己的主权,并逐渐成长起来,如今,中国屹立于世界东方,各方面都取得了可喜的成就,我们怎能忘记为了祖国的富强而流血牺牲的英雄战士呢?请欣赏七年级19班的舞蹈《山丹丹花开红艳艳》

乙:新的教育理念告诉我们,在每一个不同组合的家庭里,孩子是我们的希望,是祖国的栋梁,送子女入学是我们每个家长的义务,我们有责任教育好孩子,同时我们要允许孩子犯错,要给孩子一定的活动空间,不要老是批评孩子。想想小时侯的你能与他们相比吗?听了六年级4班同学的一段相声《拇指与食指》,你一定会受启发。有请

甲:青春,诱人的年华!它是一个蓝色的梦,像天空,像大海。青春,我们有着做不完的梦,梦中有星星,有月亮,有太阳,有沙滩,有贝壳,正因为有它们,青春才五彩斑斓,青春才充满活力。在课余之际,希望大家动起来,学校的舞台是展示才艺的舞台。不要只顾啃书本。请欣赏八年级17班的舞蹈《快乐恰恰恰》

乙:我爱我的家乡,爱她羊绒柔软,爱她乌金阳和,爱她流水清清,爱她红枣飘香。我的爱乡已插上了飞翔的翅膀,乘着西部大开发的东风,飞向世界,飞向未来。

甲:在世界的东方,有一个古老的国度,她美丽而宽广;在世界的东方,有一个伟大的民族,她勤劳而坚强;在世界的东方,有一片广阔的沃土,她神奇而辽阔。奔腾不息的黄河是她的血脉;巍峨屹立的泰山是她的脊梁,她就是我的祖国—中国。

乙:请欣赏一年级小朋友的表演唱《我爱家乡,我爱祖国》

甲:母爱,是人类一个亘古不变的主题,母爱是天涯游子的最终归宿,是润泽儿女心灵的一眼清泉,它伴随儿女的一饮一啜,丝丝缕缕,绵绵不绝,于是,在儿女的笑声泪影中便融入了母爱的缠绵。母亲,我的好妈妈!请欣赏八年级19班龚安静给大家带来的独唱《妈妈的吻》

乙:翻开中国近代史那长长的画卷,几多哀怨,几多屈辱,几多痛苦!比黄河还要曲折,比大海还要苦涩……难忘的民族耻辱呵,去看看沙市闹区的那根刺柱吧,赫然醒目的大字告诉人们:当年的日本鬼子曾把中国人民绑在那根柱子上练习刺杀。

甲:听见了吗?受辱者那一声声撕心裂肺的惨叫!虎踞龙盘的南京,无辜者的生命,无论是白发苍苍的老人,还是母亲怀中嗷嗷待哺的婴儿,统统被杀,无一幸存,屠刀所指,山河血染,日月失色。处处扼咽喉,天涯何处是神州。堂堂中华在侵略者铁蹄下痛苦呻吟……

乙:请欣赏六年级三、四班的舞蹈《爱我中华》。

甲:遇上一群十分顽皮的孩子,对老师来说:是爱也忧来恨也忧。爱,是因为他们的脑子好动,可雕琢也;恨,是他们调皮捣蛋,朽木一根。不过有言之:没有教不好的学生,只有教不会学生的老师。我们暂不研究这话的绝对性,有的老师被同学一次次的捣蛋,气的变成了孙猴子跑回了花果山。在今天的教育理念里强调的是优化师生关系。请欣赏19班同学给大家表演的小品《老师,对不起》

乙:佤族是我们少数民族之一,在佤族的各种器物中,最神圣、尊贵之物莫过于木鼓。古往今来,佤族人民把木鼓当作灵物崇拜,认为敲木鼓可以通神灵,驱邪魔,降吉祥。当时,遇有战争等紧急事态。用木鼓示警集众;猎手捕获虎豹等野兽,也要击鼓表示敬意。逢年过节或宗教祭祀之时,木鼓更是振奋人心的乐器。当人们用大木棒敲打鼓身时,可以发出四种不同音响,(多为一人敲打,也可数人合击)铿锵有力,节奏交错,形成了一种特定的“鼓语”。20世纪70年代以后,木鼓经过改制,成为佤族最具有代表性的一种乐器,登上了新时代的文艺舞台。请欣赏六年级四班给我们带来的歌伴舞《金色的木鼓敲起来》

甲:“童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,不像星星一样的明亮。我的童年是美好的,有许多事值得回忆,特别是捉泥鳅。请欣赏八年级17班徐太相同学给我们带来的独唱《捉泥鳅》

乙:(一路的芳香还有婆娑轻波,转了念的想那些是非因果,一路的芳香让我不停捉摸,是谁在唱歌,温暖了寂寞,白云悠悠蓝天依旧,泪水在漂泊,在那一片苍茫中,一个人生活,见远方天国,那璀璨的烟火。)红尘聚和散,激情难平静。相思相通待明日,自由飞翔好心情。站立在舞台中心,我毅然大声呼出,毁掉亘古,埋葬理性,振翅自由飞翔。

甲:曲艺的一种。一人表演动作,一人藏在身后说或唱,互相配合。比喻双方串通的活动,由一方出面,另一方在背后操纵。

“双簧戏”的发展历史并不是很长,诞生于清朝末年。慈禧太后当权时,常常把外面的著名戏剧、杂曲演员找到宫里为她演唱。

在名角中,有个唱单弦的艺人名叫黄辅臣,他所唱的滑稽戏很受慈禧太后的赏识。一次,慈禧太后传黄辅臣速到内廷,正逢黄辅臣闹嗓子病,本不能去,但“圣旨”谁也不敢违抗,于是他带了儿子一起进宫。

上场时,老黄弹弦子做面,小黄藏在椅子后面演唱做里,谁知给慈禧太后看穿了,黄辅臣父子吓得不敢抬头。不料慈禧太后见他父子俩的配合天衣无缝、妙趣横生,不但没有怪罪,反而开玩笑道:“你俩这叫双黄啊!”从此“双黄”(以后写成“双簧”)就成了一门独立的曲艺形式。下面请欣赏九年级的两位同学给大家带来的一段双簧《庆六一》

乙:托起金星,让他闪亮在未来的天空

甲:脚踏实地,让童心驾驭春风飞行

乙:他们是祖国的春天

甲:我们是民族的希望

乙:让健康快乐围绕

甲:让歌声微笑长伴。请欣赏三年级的少男少女给我们带来的舞蹈《歌声与微笑》

乙:“迎六一、展才艺、迎国庆”庆祝中寨中心学校建校xx周年文艺演出到此结束。

发布于 2022-09-30 00:09:15
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